Was hat mein T-Shirt mit den Menschen in Bangladesh zu tun und was der Regenwald mit meinem Hamburger?
Globalisierung betrifft uns immer und überall. Täglich konsumieren wir selbstverständlich Güter aus aller Welt, ohne uns dessen zu bewusst zu sein, welche Auswirkungen unser Konsum für Mensch und Umwelt hat.

In den Deutschen Volkshochschulen geht es längst global zu: die Teilnehmenden sind aus aller Welt, jedes Volkshochschulprogramm beinhaltet Sprachen und kulturelle, politische und wirtschaftliche Aspekte anderer Länder werden vermittelt. 

Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sind zentrale Ansätze, um die Teilnehmenden auf die Herausforderungen einer zunehmend vernetzten und komplexen Welt vorzubereiten.
Im Fachbereich Schulabschluss⁺ können diese Konzepte gezielt integriert werden, um eine ganzheitliche Bildung zu fördern.

Globales Lernen findet fächerübergreifend statt. Themen wie Klimawandel, soziale Gerechtigkeit, Menschenrechte und wirtschaftliche Ungleichheit werden auch durch die Umsetzung der Leitlinie für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in allen Fächern eingebunden.
BNE zielt darauf ab, Kompetenzen zu entwickeln, die für eine nachhaltige Zukunft notwendig sind. Dazu gehören kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten.

Die Integration von globalem Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fachbereich Schulabschluss⁺ ist entscheidend, um die Teilnehmenden auf eine verantwortungsvolle und nachhaltige Zukunft vorzubereiten. Durch interaktive, praxisnahe und kritische Lernformate können sie zu aktiven Gestaltern einer globalen Gesellschaft werden.